Lundi 28 Avril 2008


Pour répondre à la demande croissante en équipements scolaires dans la commune, et afin de relever les défis environnementaux actuels, la municipalité de Limeil-Brévannes a entrepris la construction d'un groupe scolaire à énergie zéro. Cet établissement de 12 classes - le groupe scolaire Jean-Louis Marquèze - est situé sur le terrain de l'actuel Centre technique municipal rue Jean-Marie Prugnot. Il ouvrira ses portes en septembre 2007.

Le projet a été récompensé par un Premier Prix de la catégorie "Qualité environnementale des constructions" lors de la 10e édition des Grand Prix de l'Environnement des villes d'Île-de-France.
Ce nouveau groupe scolaire s'articulera autour d'un seul parvis donnant sur la rue. Il comportera deux halls d'entrée (un pour les élèves de l'école maternelle, un pour ceux de l'élémentaire), se situant de part et d'autre d'une bibliothèque commune aux deux écoles.

L'architecte a tout particulièrement travaillé sur la flexibilité et l'évolutivité du groupe scolaire, permettant de moduler le nombre de classes de chaque école en fonction des effectifs (possibilité de passer par exemple à 6 classes maternelles et 6 primaires).

L'école est conçue pour produire autant d'énergie qu'elle en consommera. Elle bénéficiera des caractéristiques techniques suivantes :

  • Une isolation de la structure et des vitrages deux fois plus performante qu'une isolation classique ;
  • Une orientation plein Sud pour permettre de couvrir, en hiver, une partie importante des besoins de chauffage par la chaleur du soleil ;
  • Utilisation de lampes à très faible consommation (4 fois moins que les ampoules à incandescence classiques) ;
  • Une ventilation à double flux pour récupérer toute la chaleur contenue dans l'air avant de le rejeter à l'extérieur ;
  • Installation d'une pompe à chaleur et de plusieurs centaines de m² de panneaux solaires photovoltaïques en toiture ;
  • Revêtements de sol perméables permettant de réalimenter les nappes à chaque pluie ;
  • Récupération des eaux de pluie pour l'arrosage des espaces verts ;
  • Terrasses végétalisées ;
  • Afin de limiter les accompagnements quotidiens en voiture, un système d'accompagnement à pied ("pédibus"), encadré par des adultes, sera organisé depuis les logements des enfants.

 



publié par BARIQ 21 dans: Science & Techniques
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